Подборка: Орион. Подноготная цивилизаций. Скрытые знания, 04 янв 2019

Современная история, которую нам преподают в школе и в институте, не имеет никакого отношения к действительности. Она создана писателями в XIX и XX веках в целях формирования ложной действительности для порабощённых народов – чтобы рабы не знали и не думали о вчерашней потерянной свободе.

Луна во Льве (замужем)
3:42
1 КОММЕНТАРИЙ
Луна во Льве (замужем)
Луна во Льве (замужем)
Современная история, которую нам преподают в школе и в институте, не имеет никакого отношения к действительности. Она создана писателями в XIX и XX веках в целях формирования ложной действительности для порабощённых народов – чтобы рабы не знали и не думали о вчерашней потерянной свободе.
Раскадровка
Современная история, которую нам преподают в школе и в институте, не имеет никакого отношения к действительности. Она создана писателями в XIX и XX веках в целях формирования ложной действительности для порабощённых народов – чтобы рабы не знали и не думали о вчерашней потерянной свободе.
Современная история, которую нам преподают в школе и в институте, не имеет никакого отношения к действительности. Она создана писателями в XIX и XX веках в целях формирования ложной действительности для порабощённых народов – чтобы рабы не знали и не думали о вчерашней потерянной свободе.
Современная история, которую нам преподают в школе и в институте, не имеет никакого отношения к действительности. Она создана писателями в XIX и XX веках в целях формирования ложной действительности для порабощённых народов – чтобы рабы не знали и не думали о вчерашней потерянной свободе.
Современная история, которую нам преподают в школе и в институте, не имеет никакого отношения к действительности. Она создана писателями в XIX и XX веках в целях формирования ложной действительности для порабощённых народов – чтобы рабы не знали и не думали о вчерашней потерянной свободе.
Современная история, которую нам преподают в школе и в институте, не имеет никакого отношения к действительности. Она создана писателями в XIX и XX веках в целях формирования ложной действительности для порабощённых народов – чтобы рабы не знали и не думали о вчерашней потерянной свободе.
Современная история, которую нам преподают в школе и в институте, не имеет никакого отношения к действительности. Она создана писателями в XIX и XX веках в целях формирования ложной действительности для порабощённых народов – чтобы рабы не знали и не думали о вчерашней потерянной свободе.
Современная история, которую нам преподают в школе и в институте, не имеет никакого отношения к действительности. Она создана писателями в XIX и XX веках в целях формирования ложной действительности для порабощённых народов – чтобы рабы не знали и не думали о вчерашней потерянной свободе.
Современная история, которую нам преподают в школе и в институте, не имеет никакого отношения к действительности. Она создана писателями в XIX и XX веках в целях формирования ложной действительности для порабощённых народов – чтобы рабы не знали и не думали о вчерашней потерянной свободе.
Современная история, которую нам преподают в школе и в институте, не имеет никакого отношения к действительности. Она создана писателями в XIX и XX веках в целях формирования ложной действительности для порабощённых народов – чтобы рабы не знали и не думали о вчерашней потерянной свободе.
Современная история, которую нам преподают в школе и в институте, не имеет никакого отношения к действительности. Она создана писателями в XIX и XX веках в целях формирования ложной действительности для порабощённых народов – чтобы рабы не знали и не думали о вчерашней потерянной свободе.
Современная история, которую нам преподают в школе и в институте, не имеет никакого отношения к действительности. Она создана писателями в XIX и XX веках в целях формирования ложной действительности для порабощённых народов – чтобы рабы не знали и не думали о вчерашней потерянной свободе.